Ausgangssperre für die Bildung
Es gibt wohl niemanden in Deutschland, die/der gegenwärtig mit der Bildungspolitik unter Corona-Bedingung versöhnt wäre. […]
Bildung
„Halt mal die Schnauze und lasst uns das klären!“ Zur Entgrenzung religiöser Bildung angesichts der Corona-Epidemie
Matthias Gronover berichtet von seinem letzten Religionsuntericht vor Shutdown und Distance Learning.
Kalahrdaya – Herzenskunst. Ein Bildungsprojekt in Kalkutta
Kalahrdaya – so heißt ein Bildungsprojekt bei Kalkutta, das der indische Jesuit P. Saju George […]
Ausbildungsreform als Kirchenreform
Wie bildet man jetzt für einen Beruf aus, der sich in ständigem und anhaltenden Wandel […]
„Köche bilden wir nicht aus!” Über Lücken in der spirituellen Ausbildung
Theologiestudierende werden mit den «besten Zutaten» ausgestattet. Doch das «Kochen» wird ihnen nicht beigebracht. Martin […]
Prävention allein reicht bei weitem nicht! – oder: Die Bedeutung sexueller Bildung und die Anerkennung Sexueller Identität
Die Katholische Kirche muss Konsequenzen aus der Missbrauchsstudie ziehen. Holger Dörnemann zeigt die Bedeutung der […]
Bildung – die sanfte Befreiung in Afghanistan
Bildung verändert. Dass Bildung auch Gewalt zurückzudrängen vermag und den Frauen Freiheit ermöglicht, zeigt das […]
„Nicht Visionen, nur Improvisationen helfen weiter“: Gedanken zu pastoralen Planungen, Aus- und Fortbildungen
Erstens kommt es anders, und zweites als man denkt. Jan Loffeld wirbt für Improvisationskompetenz als […]
Bekenntnisunabhängige religionsbezogene Bildung im Kanton St.Gallen
Wie sieht ein bekenntnisunabhängiger religionsbezogener Unterricht in kirchlicher Verantwortung aus? Kuno Schmid über die geglückte […]
Verlernen lernen: Bildung für eine Kirche im Umbruch
Mitten in den Herausforderungen einer Kirche im Umbruch wird Bildung als Ressource erkannt. Die Radikalität […]
Bildung und Religion im pädagogischen Werk von Helmut Peukert
feinschwarz.net dokumentiert Norbert Mettes Statement auf dem Symposion „Bildung – Gesellschaft – Religion“ am 24. […]
Mit Fragmenten aufs Ganze gehen. Berufsorientierte religiöse Bildung
Wie kann heute eine Bildung aussehen, die Person und Beruf in den Blick nimmt? Matthias […]
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